Spring naar inhoud

Alle dagen klassiek!

De klassieke muziek kalender voor in de klas!

Maand: mei 2025

30 mei 20256 februari 2025

30 mei: De Luit

Lees verder →
29 mei 20256 februari 2025

29 mei: Orgelmuziek

Lees verder →
28 mei 202528 mei 2025

28 mei: Heksendans!

Lees verder →
27 mei 20256 februari 2025

27 mei: Hard en zacht

Lees verder →
26 mei 20256 februari 2025

26 mei: Wat doet de dirigent?

Lees verder →
25 mei 20256 februari 2025

25 mei: Wereld Afrika Dag

Lees verder →
23 mei 20256 februari 2025

23 mei: Speel mee met Mozart!

Lees verder →
22 mei 20256 februari 2025

22 mei: muziekwedstrijd!

Lees verder →
21 mei 20256 februari 2025

21 mei: Doornroosje?

Lees verder →

Berichtennavigatie

← Oudere berichten

Menu

  • Home
  • Dé klassieke muziek kalender voor in de klas!
  • Creatieve energizers voor in de klas!
  • Gratis leuke online muzieklessen!
  • Live klassieke muziek in de klas en in de concertzaal!
  • Contact

Zoeken

De klassieke muziek kalender voor in de klas!

Elke dag vijf minuten klassieke muziek in de klas: leuke luisteropdrachten voor groep 4/5/6, waarbij je niets nodig hebt (behalve speakers en soms pen en papier) én het vraagt geen voorbereiding! Bevorder de creativiteit en concentratie van je leerlingen. Een mooie manier om de schooldag te beginnen of een vast rustmomentje op de dag. Veel plezier!

Monique Wijnker

Klik hier voor creatieve energizers in de klas!

Archief

  • januari 2026
  • december 2025
  • november 2025
  • oktober 2025
  • september 2025
  • augustus 2025
  • juli 2025
  • juni 2025
  • mei 2025
  • april 2025
  • maart 2025
  • februari 2025
  • januari 2025
Site gebouwd met WordPress.com.
  • Abonneren Geabonneerd
    • Alle dagen klassiek!
    • Voeg je bij 73 andere abonnees
    • Heb je al een WordPress.com-account? Nu inloggen.
    • Alle dagen klassiek!
    • Abonneren Geabonneerd
    • Aanmelden
    • Inloggen
    • Deze inhoud rapporteren
    • Site in de Reader weergeven
    • Beheer abonnementen
    • Deze balk inklappen
 

Reacties laden....